| 经济管理系辅导员“抗疫”纪实——范丹雪老师 |
| 发布人:陶振晖 发布时间:2021-11-18 浏览次数:615 |
|
突如其来的新冠肺炎疫情导致师生不能正常回校上课,全体学生在宿舍以网课的形式开展学习。作为辅导员,所有的学生工作也被搬到网络上来。先将最近工作做以下几点汇报。 一、疫情期间的思政教育 从疫情爆发开始,我经常学生在QQ群里分享正确认识病毒,如何做好防疫、怎样加强身心健康建设等相关知识。每天和班委进行线上沟通了解班级同学情况,对有个别特殊情况的学生逐一打电话了解情况,开导学生。多次组织线上班会,及时了解学生情况,组织学生观看“课程思政”微课专题的学习,同学们收获也很多。 二、进行线上专业课教学 本学期我担任21级大数据与会计专业新生九个班的专业基础课《经济学基础》,我主要运用腾讯会议和学习通APP进行线上教学,通过直播的方式进行授课,在授课过程中可以及时掌握学生动态,组织讨论,了解同学们对于课程的掌握程度,基本可以做到与线下教学效果相近,通过学习通软件添加精品课和课外知识,能够让同学们在课后可以了解更多与专业相关的知识。 三、对本班同学讲解职业规划 这段时间以来我针对我班学生的专业-大数据与会计,讲解了以下几个问题: 1.鼓励学生积极准备专升本。通过同学们的共同努力,整理了可以报考的学校以及相关对应的专业,引导学生提前规划自己的时间,提前做好准备。 2.为同学们讲解本专业可以考取的证书、时间及报考条件,在同学们上课之余的时间为他们进行初级会计职称相关知识的讲解,丰富同学们业余生活。 3.鼓励班级同学体育锻炼,疫情期间,学习不放松,身体锻炼更需加强。 四、加强线上谈心谈话 疫情期间有些学生会出现各种困难和心理问题,通过平时的对这部分学生的了解我主动找他们谈话的。这部分学生有对封闭管理期间生活不便的烦恼,对网上学习状态的困惑,对学业担心等等。无论什么问题,在谈话中我始终坚持做到认真倾听,用真心、真情化解了学生心理困扰。
|